中学历史教学杂志 省级期刊

中学历史教学杂志简介

《中学历史教学》经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1142/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

《中学历史教学》是一份面向广大中学教师和学生的历史杂志，旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平，为史学专业工作者服务。并适应应届高中毕业生和成年人参加全国统考复习的需要，发表有关辅导复习资料和指导文章。

《中学历史教学》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：

（一）邮票图；世界通史；图说；历史科；邮票

（二）高考；表解；复习线索；历史新课程；《中国近代现代史》

（三）历史教学；高考；高考历史试题；历史课程标准；历史试题

（四）漫画；教学；历史教育；历史教学；历史教科书

（五）教师；文综卷；课堂教学；历史试题；历史教师

（六）历史教学；教学；神入；单科；模拟试题

（七）慈禧太后；鸦片战争；民国；八卦；周易

（八）文明；古今；美国历史；英文；美利坚民族

（九）历史教育；历史意识；历史教师；历史教学；教师素养

（十）世界通史；图说；邮票图；邮票；历史课程

中学历史教学收录信息

• 知网收录(中)
• 维普收录(中)
• 国家图书馆馆藏
• 上海图书馆馆藏

中学历史教学杂志荣誉

• 中国期刊全文数据库（CJFD）

中学历史教学杂志特色

1、关键词是论文的文献检索标识，是表达文献主题概念的自然语言词汇。论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词或词组。数量在3－8个（反映文章主要内容的术语）。

2、题名：以20字以内为宜。必要时可加副标题。

3、作者简介（含本篇其他作者）包括：姓名、性别、民族（汉族可省略）、职称、学位、研究方向。

4、如有一稿多投，剽窃，抄袭等学术不端行为，一切后果由作者本人负责。

5、参考文献应注意引用近两年国内外及本刊的近期文献，所引文献应是作者阅读过的、主要的、发表在正式出版物上的文献。